miércoles, 22 de febrero de 2017

SEMANA # 5

Se realizo una evaluación de los temas iniciales de química como la materia su clasificación y su importancia.

jueves, 16 de febrero de 2017

SEMANA # 4

   

 En esta semana trabajamos y hicimos la practica con la balanza de arquimedez  y en la tabla encontramos 
la cantidad de masa que hay entre un lugar a otro esto lo hicimos con lo materiales que llevamos para la practica realizada.

miércoles, 8 de febrero de 2017

SEMANA 3

PORQUE LOS BARCOS FLOTAN?
Resulta curioso preguntarse como pueden flotar los inmensos barcos de acero en el agua. Bueno, la respuesta esta en el Principio de Arquímedes. Este dice que todo objeto sumergido en un fluido (líquidos o gases) experimentara una fuerza de empuje (hacia arriba) igual al volumen del liquido desplazado. Este principio explica claramente porque los grandes barcos pueden flotar en el agua: gracias a la gran fuerza de empuje debido al gran volumen que desplazan de agua.

Aun así, El diseño del barco es muy importante. El volumen representa el espacio de un objeto. A mayor volumen, mayor será el agua desplaza, y por lo tanto, mayo será el empuje que ésta realice. Si se sumerge un cubo de acero de 1 Kg en el agua, este se hundiría, dado que la fuerza de empuje es insuficiente para mantenerlo a flote. Pero si a la misma cantidad de acero se moldea para formar una figura mas larga, desplazara mayor cantidad de agua, tendrá mayor empuje de esta, y por lo tanto flotará. A la hora de diseñar un barco se debe tener en cuenta que el peso del mismo sea igual al volumen de agua desplazado. Si su peso fuese mayor que el del volumen que desplazan, la fuerza de empuje recibida seria insuficiente para mantenerlos a flote.

SEMANA 2

Intengrantes:
 GRUPO 3    AQUI ESTA VOKI http://tinyurl.com/gwuec4b

Francy Milena Campo Rojas
Jhoana Ortega Arrieta
Lisney Vallejo Villada
Vanessa Hoyos Lerma

Tema:

La Materia

Funciones
lisney vallejo:coordinadora
vanessa hoyos: tiempo
francy campo: utilera

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿porque es importante que los estudiantes identifiquen los estados de la materia y los relacionen con los sucesos dela vida diaria?

PROYECTO 

 materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio,posee un acierta una cierta cantidad de energia y esta sujeto a cambios en el tiempo y interacciones con aparatos de medida. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos  persentibles por medios fisicos.

Homogéneo : Cuando todos los elementos que forman una agrupación son iguales (una manada de cebras serán todas iguales). No se diferencian unos de otros. En química cuando una sustancia tiene una composición uniforme.

 Recuerda, Sustancia = Material constituido por un solo componente y con las mismas propiedades en todas sus partes,. Por ejemplo hierro puro, si todo el material son átomos de hierro, será una sustancia, sustancia pura.


Heterogéneo : Agrupación de elementos desiguales, se pueden diferenciar. En química aquel material en el que se pueden diferenciar las fases o partes que la componen (varias sustancias o componentes).