Tema : Las soluciones
Contiuamos con el tema del cuarto periodo que son las soluciones y explicaron mas a fondo con se clasifican , la soluciones diluidas y insaturadas ,los componentes de la solucion .y fuimos a la sala de sistema como va ser el nuevo mecanismo de estudio por medio de un OVA (objetivo virtula de aprendisaje) y como nos vamos a inscribir.
O.V.A
1. los objetivos
* Identifica los componentes de una solución y describe los procesos involucrados al formarse.
*Reconoce la solubilidad y los factores que influyen en ésta.
*Clasifica las soluciones de manera cualitativa y cuantitativa.
*Realiza los cálculos necesarios para preparar soluciones a una determinada concentración.
*Aplica las relaciones estequiometricas que se dan en las transformaciones químicas de la materia para resolver problemas cotidianos que involucren las reacciones químicas. Para ello se deben desarrollar las siguientes habilidades:
*Diferencia entre una ecuación y una reacción química
*Aplica reglas para determinar el número de oxidación de un elemento cuando forma un ión o un compuesto.
*Realiza valoraciones de soluciones para determinar la concentración de una solución desconocida, a partir de una con una concentración determinada.
Las competencias
Uso comprensivo del conocimiento científico
Capacidad para comprender y usar nociones, conceptos y teorías de las ciencias en la solución de problemas, así como para establecer relaciones entre conceptos y conocimientos adquiridos sobre fenómenos que se observan con frecuencia.
Explicación de fenómenos
Capacidad para construir explicaciones y comprender argumentos y modelos que dan razón del fenómeno, así como para establecer la validez o coherencia de una afirmación o un argumento derivado de un fenómeno o problema científico.
Indagación
Capacidad para plantear preguntas y procedimientos adecuados para buscar, seleccionar, organizar e interpretar información relevante para dar respuestas a esas preguntas. Por tanto la indagación en ciencias implica, entre otras cosas, plantear preguntas, hacer predicciones, identificar variables, realizar mediciones, organizar y analizar resultados, plantear conclusiones y comunicar apropiadamente sus resultados.
1.El aire contiene oxigeno y nitrogeno en unas proporciones de 21%, 78% y 1% respectivamente es la receta basica de los gases del aire completada con cantidades menores de ozono helio ,neon hidrogeno oxigeno nitroso y agua
2.La leche tiene vitamina A,vitamina C,vitamina D,vitamina E,calcio ,sodio, magnecio,cinc,acido folico, biotina son vitamina y minerales.
3.El bronce son alteraciones metalicas de cobre y estaño de apariecia fisica amarilla tenaz; y sonoro tiene como base el cobre y proporciones variables de otros elementos como estaño cinc aluminio antimonio y fosforo pero basicamente son cobre y estaño.
4. -Hidrocarburos halogenados
-Hidrocarburos
-Hidrocarburos Oxigenados
-Gases comprimidos
5.Esto nos r plantea la pregunta
Algunas imagenes
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